本月，很多孩子告別幼兒園，確定將在哪所小學開始學習生活。
為了讓孩子進理想的學校，很多家長提前數年在學校旁購房。優質教育資源周邊小區一直是家長必爭之地。
近日，記者調查多個緊鄰優質教育資源的小區。一邊是中介對“學區房”的極力推薦，一邊是業主因孩子無法“就近入學”的煩惱，家長嘆學區房真假難辨。
教育人士提醒，“就近入學”不是地理概念，購學區房產是風險投資。
個案1 提前買房子學區卻改變
社區：利澤西園
現狀：購房后學區劃片調整
望京利澤西園二區居 民翟大媽的孫子明年上學。這件事成了她的心病。
她說，小區2002年入住，步行5分鐘就是日壇小學分校，小區被劃入該校。為了孩子上學，她兒子、女兒均在該小區買房。但2007年，劃片調整成望欣園小學，翟大媽這下蒙了。她說，這所學校沒有日壇小學有名，居民對師資不了解。她說，當初看中房子對口學校好，如今劃片卻變了。
近日，該小區居民“忽忽飄飄”(網名)在望京網發帖講述給孩子報名上小學的經歷。據其稱，由于對望欣園小學不了解，想讓孩子上相隔一條馬路的朝師附小分校，卻被告知該校只收利澤西園一區的孩子，二區的孩子要繳贊助費。“一區能上，二區不行？”翟大媽也表示不解。由于學校放假，記者未聯系上相關負責人。
利澤西園二手房均價超兩萬，但仍有不少家長到周邊中介咨詢。中介均向客戶強調周邊有小學，但針對孩子能否入學，中介人員含糊其辭。記者以購房者身份詢問利澤西園二區能否上朝師附小分校，鏈家地產一位程姓員工說：“樓下就是學校”。記者追問是不是一區能上、二區不能上，對方表示：“聽說都能上”，只要學校有空缺就可以。
個案2 業主指劃片“舍近求遠”
社區：幸福家園
現狀：緊鄰培新小學，但劃片學校相對較遠。
6月份，崇文區幸福家園貼出學區劃片信息。一些家長看后不解。小區距培新小學僅百米，小區對口學校卻是數公里外的新景小學。
“劃片舍近求遠，孩子不能上家門口的學校。”近日，許多家長帶著孩子在小區廣場遛彎。一位女居民說，她外孫女即將上學，由于沒被劃入培新小區，只能上新景小學，“新景小學也不錯，可是要坐兩站車”。
聽說孩子不能上培新小學，業主劉女士雖然孩子還小，但也有些郁悶。她說，她愛人在這兒長大，小時候上的是培新小學，中學在旁邊的匯文中學。當初考慮孩子上學，才在這兒買房。
雖然多數業主知道孩子不能上培新小學，但附近中介仍把培新小學當作賣點。記者咨詢幸福家園的房能否上培新小學，三家中介承認不能上，但另一家中介的人員表示能上，并強調：“今年能上但明年不好說。”
培新小學一名老師稱，學區劃片由教委確定，小區開發商賣房時如果說能上培新小學，顯然不靠譜。她建議家長最好先到學校求證，然后決定是否買房。崇文區教委人員表示，劃片根據戶口和小區適齡孩子數量等。崇文區招生考試中心工作人員表示，小區對口哪個小學每年會微調。幸福家園未劃入培新小學，可能因為該小區孩子太多。
個案3 “距名校20米”家長易迷惑
社區：莊勝二期
現狀：距實驗一小百米，家長沖著名校買房。
莊勝二期地處宣武門，均價4萬。由于該小區與實驗一小緊鄰，加之周邊中介標榜“學區房”，此處二手房交易持續多年火爆。
近日，不少家長穿梭于該小區周邊的中介。“剛考察完，小區離實驗一小隔一條20米寬的馬路。”家住通州的王女士說，她家孩子不到2歲，但她已經計劃孩子上學的事。
中介人員說，近期生意不好，看房人多是沖著“學區”來的家長。在莊勝二期一家中介，員工推薦道：“買了房就能上實驗一小。”
隨后，王女士來到實驗一小。一名門衛說：“莊勝二期不是本校劃片”。她向居民打聽得知，該小區劃片是胡同內的琉璃廠小學。
李先生曾是該小區業主，去年將房賣掉。他說，賣房時，中介帶來的客戶多是孩子家長。他曾提醒看房人：“如果看好小區地段，我建議你買，如果是為孩子上學，到時落空別后悔”。
“當年很多業主沖著實驗一小買房，但孩子快上學時才知道實驗一小不收本小區孩子。”李先生說，幾年前，家長為劃片的事奔走于多個部門未果。由于家長認為琉璃廠小學硬件和師資不如實驗一小，只好把孩子送到海淀、西城上學。
- 解疑
為何買房后學區改變？房子緊鄰學校卻不能入學？日前，相關教育人士解釋了家長的疑問。
就近入學非“地理概念”
4月，北京市發布今年義務教育入學政策。針對社會上以“就近入學”為名炒作“學區房”，市教委相關負責人表示,就近入學不是地理概念，像八中、四中周圍沒有多少小區，而有的學校周邊小區集中，需要教委、學校對入學范圍科學規劃。因此，家長不能理解成住得近就能入學。
入學條件抑制學區炒房
近就入學除了房子在片內，還有附加條件，比如落戶年限。市教委相關人士指出，增加條件是為防有人為擇校臨時買房，這種情況多了，會使教育資源配置難以預估。針對學區房的爆炒，一些學校規定父母與子女在片區落戶的年限，以及一戶只有一個入學名額。
學區購房本是風險投資
教育界人士指出，學校旁購房前要弄清學校的招生要求。承諾可入學的是中介和開發商，即便無法入學，也不會有人擔責。由于招生計劃調整，同一處房對口學校也有變數。已有區縣考慮，未來劃片區域每年微調，讓優質學校發揮更大作用，也為“學區房”降溫。
